Un ensemble de 2 planches de traçage de pré-écriture recto verso avec un crayon en bois pour un nombre infini de pratique. Il aide les enfants à tenir un stylo en main et à pratiquer leurs premières lignes et développer les compétences de pré-écriture.

Fabriqué en bois naturel de haute qualité avec des peintures non toxiques conformes aux normes européennes de sécurité des jouets.

Produit D'une Qualité Supérieur

26 lettres rugueuses minuscules en script . Les voyelles sont en bleu et les consonnes en rouge.

Les lettres rugueuses stimulent le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.

Ces lettres rugueuses en Français (script) invitent les enfants à découvrir les lettres de façon sensorielle. Elles constituent la première étape vers la lecture et l'écriture.

Produit D'une Qualité Supérieur

26 lettres rugueuses minuscules cursives. Les voyelles sont en bleu et les consonnes en rouge.

Les lettres rugueuses stimulent le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.

Ces lettres rugueuses en Français (cursives) invitent les enfants à découvrir les lettres de façon sensorielle. Elles constituent la première étape vers la lecture et l'écriture.

Les lettres rugueuses stimulent le sens tactile, la vue et le mouvement.

Les lettres rugueuses invitent les enfants à découvrir les lettres de façon sensorielle. Elles constituent la première étape vers la lecture et l'écriture après que l'enfant ait une conscience phonologique des sons.

Ces lettres ont la même taille que les lettres du grand alphabet mobile et des graphèmes.

26 tablettes de 19 x 14 cm. 

Les lettres sont conçues par notre équipe selon l’écriture Dumont et fabriquées par un menuisier. 

Les lettres rugueuses sont de la même taille que notre alphabet mobile.

L'alphabet est vendu accompagné d'un panier en osier.

9 tablettes de 19 x 14 cm des digrammes: è, ai, ch, gn, an, ou, in, on, oi. 

Les lettres sont conçues par notre équipe selon l’écriture Dumont et fabriquées par un menuisier. 

Les lettres sont de la même taille que nos digrammes mobiles rugueux.

Grande boîte de digrammes mobiles. 

Matériel conçu par notre équipe pédagogique. 

5 unités de chaque: è, ai, ch, gn, an, ou, in, on, oi

Chaque digramme est découpé à la main par un menuisier. 

Les lettres sont vendues en bois brut que vous pouvez peindre ou vernir.

Le matériel est fabriqué au Maroc par un artisan Menuisier

L'alphabet imprimé est utilisé pour écrire des phrases et des histoires. Chaque ensemble de lettres (rouge et bleu) est répété 10 fois. Les lettres minuscules sont imprimées d'un côté et les majuscules de l'autre côté.

Inclus 2 boîtes en bois avec couvercles et cartes.

Fabriqué en bois naturel de haute qualité avec des peintures non toxiques conformes aux normes européennes de sécurité des jouets.

Produit D'une Qualité Supérieur

2 plateaux avec couvercle contenant plusieurs casiers dans lesquelles sont rangées les lettres latines en bois et en plusieurs exemplaires. Les voyelles sont en bleu et les consonnes en rouge.

Les consonnes sont présentes en 5 exemplaires, les voyelles en 10 exemplaires.

Elles sont en bois et ont chacune leur emplacement pour faciliter leur rangement.

L’objectif de ce matériel :

• Approfondir l’association des sons aux lettres
• Initier à l’écriture
• Préparer aux apprentissages de la lecture

Vous pouvez proposer ce matériel vers 4 ans mais surtout quand votre enfant peut associer les lettres à leur sonorité.

Avec l’alphabet, votre enfant va commencer à écrire des mots de 3 à 4 lettres.

Maria Montessori a observé que l’apprentissage de l’écriture est précurseur de la lecture. Votre enfant saura donc écrire avant de lire.

C’est pourquoi nous vous invitons si ce n’est pas déjà le cas à associer ce matériel aux lettres rugueuses

2 plateaux avec couvercle contenant plusieurs casiers dans lesquelles sont rangées les lettres latines en bois et en plusieurs exemplaires. Les voyelles sont en bleu et les consonnes en rouge.

Les consonnes sont présentes en 5 exemplaires, les voyelles en 10 exemplaires.

Elles sont en bois et ont chacune leur emplacement pour faciliter leur rangement.

L’objectif de ce matériel :

• Approfondir l’association des sons aux lettres
• Initier à l’écriture
• Préparer aux apprentissages de la lecture

Vous pouvez proposer ce matériel vers 4 ans mais surtout quand votre enfant peut associer les lettres à leur sonorité.

Avec l’alphabet, votre enfant va commencer à écrire des mots de 3 à 4 lettres.

Maria Montessori a observé que l’apprentissage de l’écriture est précurseur de la lecture. Votre enfant saura donc écrire avant de lire.

C’est pourquoi nous vous invitons si ce n’est pas déjà le cas à associer ce matériel aux lettres rugueuses

28 planches d’alphabet rugueux arabe. 

Les planches sont en bois peint en vert et les lettres collées sont en papier rugueux. 

Chaque planche mesure 19 x 14 cm. 

Grace a ces lettres, l’enfant apprendra le son et le tracé de chaque lettre afin de rentrer facilement dans la lecture. 

Présenter les planches 3 par 3 grâce à la leçon en trois temps. 

Le lendemain, rajouter 3 nouvelles lettres tout en révisant les anciennes afin qu’elles s’ancrent dans la mémoire de l’enfant. 

Plus tard, vous pouvez aussi faire tracer les lettres une fois sur la planche et une fois dans le plateau de sable grâce à nos plateaux de tracés.

Le matériel est fabriqué au Maroc par un artisan Menuisier.

L'alphabet est vendu accompagné d'un panier en osier.

Une grande boîte d’alphabet mobile arabe compartimentée en bois. 

Chaque lettre est découpée à la main par un menuisier et à la même taille que les lettres rugueuses. 

Les 4 déclinaisons sont présentes pour chaque lettre. 

Les moudouds et les harakates sont fournis aussi. 

Les lettres sont vendues en bois brut que vous pouvez peindre ou vernir.

Bac à sable pour faciliter les mouvements de l'écriture et permettre à l'enfant, lors de son travail avec les lettres rugueuses, de tracer sur le plateau de sable ce qu'il a découvert sensoriellement par le toucher des lettres. Muni d'un poussoir à sable pour lisser le sable en surface.

Ardoise Montessori à double lignes.

Adapté à l’utilisation avec craies.

Adapté aux enfants dès l’apprentissage de l’écriture.

Lot de deux Ardoises double lignes.

Vous trouverez une ardoise avec double ligne d’écriture et l’autre avec carreaux.

Ces deux ardoises sont à utiliser sur bureau.

Elles sont parfaitement adaptées à l’apprentissage de l’écriture et aux tracés géométriques.

10 formes en métal, rose et bleu, de même taille que celle du cabinet de géométrie. Une forme par tiroir est représentée : carré, rectangle, triangle, trapèze isocèle, pentagone, disque, triangle curviligne, ovale, rosace et ellipse. Ce matériel permet de s'initier au graphisme et aux motifs géométriques de base et a également pour but la préparation à l'écriture par la tenue et le maniement du crayon.

Meuble d'exposition en bois pour les formes à dessin, ainsi que pour les crayons et les feuilles. 

Plateau composé de deux compartiments afin d'y placer les encastrements des formes à dessins ainsi que trois rainures sur le haut afin d'y placer les crayons voulus. 

Lot de 11 pots à crayons en bois de couleurs différentes.

Le choix des couleurs fait référence à la deuxième boite des couleurs Montessori. 

• Organiser et harmoniser l'espace de l'enfant
• Répondre au besoin d'ordre de l'enfant
• Développer sa sensibilité artistique 

Les 11 pots de crayons permettront d'accompagner joliment les formes géométriques afin d'offrir à l'enfant un espace de dessin, de graphisme, de choix conscient de couleur...

Vous surprendrez votre enfant en train de trier ses crayons par couleur...

Boite en bois sans couvercle permettant de ranger les feuilles de papiers pour les formes à dessin.

Ce matériel Montessori est parfait pour que les enfants gardent leurs crayons bien rangés tout en faisant des exercices d'écriture ou de dessin.

Support pour 4 crayons

Le crayon dans l'image n'est pas inclus avec le support.

Les symboles de grammaire représentent les différentes natures de mots de la grammaire. Ils permettent une approche sensorielle très puissante et ludique.

La boîte des symboles de grammaire comporte une boîte en bois contenant les différents symboles de grammaires en bois et en 2D (le nom, l’article, l’adjectif, la préposition, la conjonction de coordination, le verbe, l’interjection, le pronom et l’adverbe) représentant chaque nature de mot.

Pour la grammaire, la pédagogie Montessori propose également une approche sensorielle qui rend la grammaire simple et ludique. Ainsi pour la connaissance de la nature des mots qui constituent une phrase, l’enfant utilise une série de solides dont la forme et la couleur évoquent certains critères permettant de les associer à une nature de mot.

Ensemble de 2 solides représentant les symboles d'introduction à la grammaire (nom et verbe) rangé dans un plateau le tout en bois.

Le jeu du détective est proposé à l’enfant pour approfondir la notion d’adjectif et pour lui montrer qu’un même nom peut être qualifié par plusieurs adjectifs.

Les pré-requis sont d’avoir travaillé sur les triangles à l’aide du cabinet de géométrie et sur les premières natures de mots à l’aide des symboles de grammaire.

Le jeu du détective de l’adjectif est composé d’une boîte en bois contenant 63 triangles en plastique de différentes tailles et de différentes couleurs:

• les 7 triangles (scalène, isocèle, équilatéral, rectangle, rectangle isocèle, acutangle, obtusangle)
• chacun en 3 tailles différentes (grand, moyen et petit)
• et en 3 couleurs différentes (rouge, bleu et jaune).