Notre Hochet Montessori en Bois en forme de voiture n'est pas simplement un jouet, c'est une passerelle vers l'apprentissage joyeux. En suivant les principes Montessori, ce hochet stimule la coordination main-œil, développe le sens du toucher grâce à ses textures variées, et encourage l'indépendance le mouvement. Offrez à votre enfant une expérience sensorielle précieuse qui favorise le développement global dès ses premiers instants de découverte.

Hochet 3 anneaux en bois

Permet de développer la motricité de l'enfant, mais aussi de développer ses sens. La forme demi-cercle  et lisse, et le bruits des anneaux s'entrechoquant, mettent bébé en éveil.

Ce hochet est parmi les premiers à offrir au bébé. En effet la tige en bois est fine, ce qui permet au bébé de l’agripper..

Les anneaux captifs mobiles ainsi que les perles de bois placées aux extrémités vont lui faire prendre conscience d'une discrimination dans la préhension des objets.

10 Petites boules multicolores qui s'entrechoquent en faisant un joli bruit. 

Des couleurs vives et un design original en font un magnifique jouer pour bébé.

Le son des boules qui s’entrechoquent et la forme spécialement étudiée en font un hochet idéal pour les premiers instants de jeux et d’éveil.

3 anneaux à empiler pour améliorer la préhension et la coordination des yeux et des mains.

Les bébés commencent généralement à empiler beaucoup plus tard, mais avec des anneaux larges et donc faciles à saisir sur une base stable, ils sont prêts à commencer maintenant !

Ce matériel est en bois, avec un poids adapté aux petits enfants. Composé d'une tige et de trois anneaux (rouge, jaune et bleu)

Puzzle de solides avec base en bois de hêtre de haute qualité et boutons en bois solides.

Boutons en bois extra-larges pour les petits enfants à saisir facilement.

Assorti aux animaux et aux formes, c'est un jouet parfait pour les tout-petits pour améliorer la coordination œil-main et les compétences de perception visuelle.

Plateau d'encastrement de 5 cercles de tailles différentes pour une première découverte des formes géométriques avec leur bouton de préhension adapté aux enfants de 0 à 3 ans.

L’enfant de 0 à 3 ans développe sa coordination œil-main, et découvre la géométrie en développant sa discrimination visuelle et tactile.

Les jeux d’encastrement comme les puzzles sont idéaux pour apprendre à l’enfant de 0 à 3 ans à discriminer les formes.

Il découvre la géométrie en ayant la possibilité de manipuler concrètement les formes planes, en touchant la forme et en l’associant à son encastrement correspondant.

L’adulte peut lui donner le vocabulaire correspondant pendant qu’il s’y amuse (disque...).

Les petites mains pourront s'exercer à insérer les ellipsoïdes et les retirer à volonté.

Ce matériel en bois permet est composé d'un plateau avec 4 tiges et 4 boules natures.

Objectifs :

• Développer motricité fine
• Coordination oculomotrice

Ce jouet peut aider les capacités de l’enfant: de la coordination œil-main, la concentration, la préhension et l’exploration.

Des anneaux de toutes les couleurs à enfiler pour comprendre comment les objets s'ajustent entre eux.

Les cercles de bois sont peints avec des peintures non nocives pour les enfants.

L'ensemble de perles à enfiler se compose de 8 formes colorées et d'un fil. Cette collection de 8 formes géométriques en bois avec lacets encourage les enfants à travailler avec leurs mains, développant indirectement le petit contrôle moteur.

Les bébés commencent généralement à empiler beaucoup plus tard, mais avec des anneaux faciles à saisir sur une cheville en forme de cône, ils sont prêts à commencer maintenant !

En effet, l'espace laissé entre chaque anneau permet aux bébés dès l'âge de 7 mois d'agripper facilement les anneaux et les empiler.

Ce matériel est en bois, avec un poids adapté aux petits enfants. Composé d'une tige et de trois anneaux (rouge, jaune et bleu)

Cette boîte est en bois, conçue avec une fente au dessus et un tiroir.

Elle est accompagnée de 6 formes.

L’objectif visé par ce matériel :

Développer les muscles de la main et du bras.

Développer la coordination.

Développer la notion de cause à effet.

Cette boîte propose à l’enfant d’insérer plusieurs formes dans la fente correspondante et de la récupérer en ouvrant un tiroir.

Pour que le jeu fonctionne correctement l'enfant va devoir se saisir le solide et le positionner de la bonne façon.

C’est un travail de précision qui va faire travailler sa main et surtout les 3 doigts de la pince.

L’objectif visé est entre autre que ses bras et sa main se musclent en prévision de ses futures activités motrices.

Boite de permanence de l'objet à la fois esthétique et solide.

L'enfant insère les cerceaux, un par un, dans la cavité afin de les faire progressivement glisser sur l'une des deux tiges verticales. L'enfant peut s'exercer en parfaite autonomie.

Les cerceaux sont adaptés à la force de l'enfant. Ils sont légers et suffisamment grands pour faciliter la préhension et la manipulation.

L’enfant de 0 à 3 ans s’amuse à insérer les cerceaux, un par un, dans la cavité afin de les faire glisser sur l'une des deux tiges verticales.Alors que la disparition et réapparition des cerceaux le fascine, il consolide sa dextérité, sa coordination oculomotrice et son esprit logique.

Une boîte avec 4 balles à pousser vers le bas à travers les trous légèrement doublés, cela améliore les compétences de manipulation de l'enfant ainsi que sa compréhension de la permanence de l'objet.

En plus de développer sa motricité fine et sa coordination œil/main, ce matériel lui apprend à développer son esprit logique et sa déduction par l’exploration sensorielle.

En manipulant ce cylindre en bois, l’enfant développe sa motricité fine, travaille sa coordination œil main et apprend à discriminer les dimensions.

Il gagne en concentration et en confiance en soi.

Cabinet en bois composé de 6 étages pour classer les cartes correspondant au cabinet de géométrie ou au cabinet de botanique. 

Les lettres rugueuses stimulent le sens tactile, la vue et le mouvement.

Les lettres rugueuses invitent les enfants à découvrir les lettres de façon sensorielle. Elles constituent la première étape vers la lecture et l'écriture après que l'enfant ait une conscience phonologique des sons.

Ces lettres ont la même taille que les lettres du grand alphabet mobile et des graphèmes.

26 tablettes de 19 x 14 cm. 

Les lettres sont conçues par notre équipe selon l’écriture Dumont et fabriquées par un menuisier. 

Les lettres rugueuses sont de la même taille que notre alphabet mobile.

L'alphabet est vendu accompagné d'un panier en osier.

28 planches d’alphabet rugueux arabe. 

Les planches sont en bois peint en vert et les lettres collées sont en papier rugueux. 

Chaque planche mesure 19 x 14 cm. 

Grace a ces lettres, l’enfant apprendra le son et le tracé de chaque lettre afin de rentrer facilement dans la lecture. 

Présenter les planches 3 par 3 grâce à la leçon en trois temps. 

Le lendemain, rajouter 3 nouvelles lettres tout en révisant les anciennes afin qu’elles s’ancrent dans la mémoire de l’enfant. 

Plus tard, vous pouvez aussi faire tracer les lettres une fois sur la planche et une fois dans le plateau de sable grâce à nos plateaux de tracés.

Le matériel est fabriqué au Maroc par un artisan Menuisier.

L'alphabet est vendu accompagné d'un panier en osier.

Une grande boîte d’alphabet mobile arabe compartimentée en bois. 

Chaque lettre est découpée à la main par un menuisier et à la même taille que les lettres rugueuses. 

Les 4 déclinaisons sont présentes pour chaque lettre. 

Les moudouds et les harakates sont fournis aussi. 

Les lettres sont vendues en bois brut que vous pouvez peindre ou vernir.

Boite en bois avec couvercle composée de 3 compartiments pour ranger les cartes des nombres, les jetons rouges.

But: travailler la mémorisation des nombres de 1 à 10 puis à comprendre le concept pair et impair. 

Boite en bois avec couvercle composée de 2 compartiments pour ranger les cartes de nombres, les jetons.

L'exercice avec les chiffres découpés et les jetons doit être introduit après les barres rouges et les fuseaux.

Il est le plus difficile car l'enfant doit trouver les quantités ainsi que les symboles correspondants dans l'ordre numérique. Il permet également d'aborder les chiffres pairs et impairs.

Boîte en bois contenant 9 barrettes de perles dorées de 10 ainsi que des perles "unités"

Boîte en bois avec couvercle contenant le matériel nécessaire pour l'apprentissage du nom des quantités de 11 à 19.

La boîte de 55 barrettes de perles de 1 à 10 permet de travailler de nombreuses activités Montessori de mathématiques comme la numération, la multiplication, etc.

A travers la manipulation de ce matériel, les enfants gagnent également en volonté et en concentration en voulant aller au bout de leur exercice.

Cela leur permet de construire leur confiance en eux et l’estime d’eux-mêmes.

La construction de l’intelligence s’en trouve favorisée : ils développent leur esprit mathématique.

La boîte de 55 barrettes de perles de 1 à 10 est composé de :
55 perles d’unité rouges,
55 barrettes de 2 perles vertes,
55 barrettes de 3 perles roses,
55 barrettes de 4 perles jaunes,
55 barrettes de 5 perles bleues claires,
55 barrettes de 6 perles violettes,
55 barrettes de 7 perles blanches,
55 barrettes de 8 perles marron,
55 barrettes de 9 perles bleues foncées,
et 55 barrettes de 10 perles oranges.